(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 스마트 미디어가 '학습지도 단계별 주요 교수활동'을 지원할 수 있는 방안과 사례 교수활동에 합리적인 지원방안 스마트 미디어를 활용하여 학습을 진행할 경우, 스마트 미디어 그 자체에 학습자가 학습에 집중하고 스마트 기기가 학습의 중심이 되어서는 안 된다. 스마트 미디어는 학습자가 중심이 되어 목표 학습을 위해 학습자 스스로가 학습활동 할 수 있도록 도와주어야 한다. 교사가 수업 활동의 조력자 역할을 하는 방향으로 나아가야 학습자 중심의 학습 기회가 쉽게 생길 수 있기 때문이다. 교사가 수업 활동의 도입과 정리를 진행 한 후, 전개 단계에서 학생들에게 주의 집중, 자극 자료 제시, 학습 수행, 피드백을 할 때 스마트 미디어가 수업에 활용한다면 학생에게 학습 흥미 요소를 충..

(위 배너는 구글 애드센스입니다.) Critical Literacy Becoming Critically Aware 1) 대화, 글에 있어서 평등한 관계인지 아니면 위계 질서를 함미한 것을 들추어내는 작업. 권력관계, 남성우위, 노동자 같은 불합리가 지식속에 내표되어 있다. 이는 단순히 해석으로는 찾을 수 없다. 2) 현재의 읽기는 표면적 층위까지만 되어 있었다. 즉 철자에 대한 정보를 분석해 지식에서 머문 상태다. 3) 비판적인 관점의 읽기를 강조하는 이유는 텍스트에 대한 이해가 필요하기 때문이다. 4) 해석을 길러주는 방식으로 교육방법을 발전 시켜야 한다. 5) 소수자들을 확인하고 작가의 의도이건 무의적으로 간과하는 부분을 학생들에게 밝히는 능력을 키워야 한다. 6) 작가는 글을 작성하게 되고 이는 독..

(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 텍스트 넘어서기 20146146 박형락 텍스트가 가지고 있는 특징 중 하나는 초시대성이다. 작가가 글을 작성함으로서 남겨진 기록들은 백지에 수많은 언어 기호들과 변주 가능한 의미들로 부여되어 언어 규칙에 맞게 나열되어 있다. 독자는 텍스트를 읽음으로서 그 정신들을 자신의 일상성(Everyday Life)에 비추어 작가의 메시지에 반응한다. 앙리 르페브르(Henri Lefebvre)는 인간의 일상생활에 대해 반성할 필요가 있으며 이를 이상적이지만 배제시켜 사고하도록 노력해야 한다고 한다. 소비시대 현대사회는 수많은 기호들이 방향성을 내재하고 있어서 그 유행에 소비자는 유행을 따른다고 했다. 이는 텍스트와 독자와의 관계도 마찬가지다. “글의 지배는 글쓰기 안에 내재하는 방..

8. 문법과 어휘와 패턴들 코퍼스 프로그램은 코퍼스를 통해 교사와 학생들이 직관에 의존하여 알아채지 못하는 단어들의 패턴과 특징을 집중적으로 이끌어 내어 사용할 수 있다. 그러나 이러한 것은 방대한 작업인데 예를 들어 단어와 맥락에 적절한 전치사나 혹은 다른 단어와의 관계를 통한 정보 전달성에 맞춰 나가는 작업을 여러 반복 작업을 해야 해서다. 이는 단어와 몇몇 어휘들과의 관계뿐만 아니라 문법과의 패턴 역시도 탐색자들은 고려를 해야 한다. 코퍼스는 문법과 원하는 검색어와의 관계 속에서 전통적인 문법 개념과 범주의 이해를 확장 시킬 수 있다. 그 이유는 코퍼스 소프트웨어는 특히 개별어휘와 연관된 특이 패턴을 능숙하게 찾는다. 이는 확실한 단어가 특정부분으로 연관된 문법적인 부분을 분리하는데 도와줄 수 있다..

7. 일상생활에서 사용하는 관용구와 이에 따른 언어 교습 청크가 일상생활에서 사용하는 발화 언어에 편재되어 있고 높은 빈도로 상호관계적 대화의 수레바퀴에서 기름과 같은 역할을 한다. 청크들은 종종 단어의 중요한 부분에서 위치되어 있지 않기도 한다. 몇몇 청크들은 의미에 관해서 꽤 이해하기 힘들고 빈도수 역시 떨어지는 것들이다. 그럼에도 불구하고 이러한 청크 학습에 대해서 교육적으로 오랫동안 선호되고 있다. 이를 관용구라고 불린다. 코퍼스의 도움으로 학생들은 관용구에 대해서 새로운 학습환경을 제공 받고 있다. 코퍼스는 일상생활의 대화에서 실제로 사용되는 관용구 제공과 함께 어떤 상황에서 어떻게 쓰이는 지도 제공을 한다. 이는 교육학에서도 유용하다. 교육현장에서 단순히 사전에서 벗어나 코퍼스를 통해 문화, ..

6. 청크 분석에 따른 학습 코퍼스 프로그램은 일언 어구를 검색하는 데 직선적이면서 쉽다. 하지만 단일 어구가 아닌 많은 어구를 검색할 때는 검색 기준들과 조건들을 확장해야 해서 복잡해진다. 제 2외국어 학습에 있어서 종래 단어 연습은 한 문맥 속에서 단순한 단일한 단어의 의미를 파악하는데 그쳤다. 그러나 일상생활에서 단어를 활용 하여 대화 할 시 단순 1차적인 의미를 가지고는 모든 발언을 다 하지 못한다. 오늘날에는 코퍼스 프로그램을 통해 여러 가지 의미와 언어에 있어서 문법적으로나 의미적으로 복잡한 영역을 교사가 연구자가 되어 통계적으로 산출하고 계산가능 하다. 단어 연구에 있어서 매우 중요한 발달 중 하나는 신 퍼스 언어학으로 단어의미를 접근하는 것이다. 한 단어의 의미는 그 스스로 가지고 있는 의..