Education(106)
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취업 준비 학생을 위한 영미 문학 교육 아서 밀러의 『어느 세일즈맨의 죽음』을 중심으로
(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 취업 준비 학생을 위한 영미 문학 교육 아서 밀러의 『어느 세일즈맨의 죽음』을 중심으로 박 형 락 Ⅰ. 서론 20세기 전반기부터 오늘날에 이르는 동안 과학기술이 발전하면서 효율과 결과를 중시하는 사회에 인간은 생활하고 있다. 칼라한(Callahan)이 말하는 효율의 숭배(cult of efficiency)처럼 사회 전반뿐만 아니라 교육에서도 효율을 강조하고 있다. 이는 어제와 오늘의 사고가 아니다. 효율에 대한 찬양은 인류가 도구를 사용하는 시대이전부터 인류가 추구를 해왔다. 그러나 기술과 도구와 효율이 복합적으로 이루어지면서 자동화라는 용어가 산업에서 사용되었고 이러한 현상이 확산되면서 본격적으로 효율의 숭배가 시작되었다고 할 수 있다. 장인이 질료를 변형하여 하나의..
2015.08.23 -
교육공학 학습모델 발제문
(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 1. 인지적 도제 학습 인지적 도제학습 실제적 과제수행 상호작용 토론을 통한 역동적 학습 2. 1)전통적 도제 학교교육 제도가 갖추어지지 않았던 과거에 지식이나 기술의 전수 방법 → 도제는 그 일이 수행되는 것을 지켜보고 난 후, 점점 더 일에 책임을 지게 됨 → 결국 독립적으로 일을 완수할 수 있음 기본아이디어: 도제는 일을 하는 방법을 보고 그 일을 돕는 과정에서 학습된다는 것 2)인지적 도제 전통적 학습방법을 현 사회에서 요구하는 교수방법의 형태로 적용·변화시킨 것 도제학습방법의 장점을 살려 현실과 괴리되지 않은 실제상황에서 → 전문가의 과제수행과정을 관찰 & 실제로 과제를 수행해 보는 가운데 → 자신의 지식상태의 변화를 경험할 수 있도록 하는 것 → 독립적으로 ..
2015.08.22 -
교육방법과 교육공학 강의록
(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 1. 교육방법과 교육공학에 대한 이해 1) 교육방법과 교육공학의 정의를 내려 보고 둘 사이의 관계를 설명해 보자. 교육의 핵심은 무엇을 어떻게 가르치느냐에 있으며 교육방법은 교육의 목적을 실현하는 데 요구되는 모든 수단적, 방법적 조건을 통칭하는 것이라 할 수 있다. 이 말은 교육의 타당한 목적이 어떤 것인가를 탐구하는 행위를 제외한 다른 영역에 해당되는 말이다. 좁은 의미로는 교육방법이란 가르치는 방식이나 수업 목표를 달성하기 위해 사용하는 효과적이고 효율적인 수업방식이다. 1994년 미국교육공학회(Association for Educational Communication and Technology: AECT)에서는 교육공학의 개념을 학습을 위한 과정과 자원의 설계(..
2015.08.21 -
스마트 미디어가 '학습지도 단계별 주요 교수활동'을 지원할 수 있는 방안과 사례
(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 스마트 미디어가 '학습지도 단계별 주요 교수활동'을 지원할 수 있는 방안과 사례 교수활동에 합리적인 지원방안 스마트 미디어를 활용하여 학습을 진행할 경우, 스마트 미디어 그 자체에 학습자가 학습에 집중하고 스마트 기기가 학습의 중심이 되어서는 안 된다. 스마트 미디어는 학습자가 중심이 되어 목표 학습을 위해 학습자 스스로가 학습활동 할 수 있도록 도와주어야 한다. 교사가 수업 활동의 조력자 역할을 하는 방향으로 나아가야 학습자 중심의 학습 기회가 쉽게 생길 수 있기 때문이다. 교사가 수업 활동의 도입과 정리를 진행 한 후, 전개 단계에서 학생들에게 주의 집중, 자극 자료 제시, 학습 수행, 피드백을 할 때 스마트 미디어가 수업에 활용한다면 학생에게 학습 흥미 요소를 충..
2015.08.20 -
Critical Literacy 강의록
(위 배너는 구글 애드센스입니다.) Critical Literacy Becoming Critically Aware 1) 대화, 글에 있어서 평등한 관계인지 아니면 위계 질서를 함미한 것을 들추어내는 작업. 권력관계, 남성우위, 노동자 같은 불합리가 지식속에 내표되어 있다. 이는 단순히 해석으로는 찾을 수 없다. 2) 현재의 읽기는 표면적 층위까지만 되어 있었다. 즉 철자에 대한 정보를 분석해 지식에서 머문 상태다. 3) 비판적인 관점의 읽기를 강조하는 이유는 텍스트에 대한 이해가 필요하기 때문이다. 4) 해석을 길러주는 방식으로 교육방법을 발전 시켜야 한다. 5) 소수자들을 확인하고 작가의 의도이건 무의적으로 간과하는 부분을 학생들에게 밝히는 능력을 키워야 한다. 6) 작가는 글을 작성하게 되고 이는 독..
2015.08.19 -
텍스트 넘어서기
(위 배너는 구글 애드센스입니다.) 텍스트 넘어서기 20146146 박형락 텍스트가 가지고 있는 특징 중 하나는 초시대성이다. 작가가 글을 작성함으로서 남겨진 기록들은 백지에 수많은 언어 기호들과 변주 가능한 의미들로 부여되어 언어 규칙에 맞게 나열되어 있다. 독자는 텍스트를 읽음으로서 그 정신들을 자신의 일상성(Everyday Life)에 비추어 작가의 메시지에 반응한다. 앙리 르페브르(Henri Lefebvre)는 인간의 일상생활에 대해 반성할 필요가 있으며 이를 이상적이지만 배제시켜 사고하도록 노력해야 한다고 한다. 소비시대 현대사회는 수많은 기호들이 방향성을 내재하고 있어서 그 유행에 소비자는 유행을 따른다고 했다. 이는 텍스트와 독자와의 관계도 마찬가지다. “글의 지배는 글쓰기 안에 내재하는 방..
2015.08.18